個(gè)人OKR建議寫(xiě)3+1或4+1個(gè)O,3~4個(gè)是工作方面的,1個(gè)是個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)修方面的。 學(xué)習(xí)進(jìn)修是“磨刀”,工作是“”砍柴”。以前是“磨刀不誤砍柴工”,現(xiàn)在是我們不得不一邊“砍柴”一邊“磨刀”。客戶需求越來(lái)越高、競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,如果只“砍柴”、不“磨刀”,就會(huì)問(wèn)題不斷、怪事迭出。 理論指導(dǎo)實(shí)踐。只有持續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)修,才有可能做好工作。 網(wǎng)上的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容太多了,茶余飯后輕松學(xué)習(xí)。 領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注下屬的學(xué)習(xí)進(jìn)修情況。 企業(yè)一定要“逼”員工終生學(xué)習(xí),與其說(shuō)是關(guān)心員工,不如說(shuō)是關(guān)心企業(yè)自身的存亡。 學(xué)習(xí)有很多好處,其中一個(gè)好處是能夠促進(jìn)自我批評(píng)。學(xué)習(xí)越多就越謙虛,越謙虛就越會(huì)自我批評(píng),而自我批評(píng)是相互尊重和團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。另一個(gè)好處是促進(jìn)“一專多能、一人多崗”。實(shí)踐與理論的結(jié)合才能做到“專”。 . ]' K2 L0 K' ]2 z: ^, d) C+ h
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