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本帖最后由 twq19810302 于 2023-4-22 13:27 編輯 6 Q; F' i7 q. w% _
5 n9 H% B O9 C0 L$ o, k民科一詞,相信不少人都有所耳聞。民科,一般指民間科學家或者民間科學愛好者,其中物理學民科最多。民科多,本是好事,可林子大了,總能出現一些奇葩。最終導致這個詞變味了,已屬于貶義。
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( z: C/ ~+ p$ m. ^現在所說的民科已不是什么業余科學愛好者,而是一群科學妄想家,專指在科學共同體之外進行所謂的科學研究的一個群體。這里的科學共同體不是什么科研機構,而是由全世界科學家所公認的科研方法和科學精神。
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7 E8 \3 ?9 l* Z7 M: r 科學研究要講邏輯、講實證,而民科們往往不具備這些特征。他們的研究方式也很樸素,一支筆,一張紙,一包煙,足以。( M, y. J+ Y5 v* F
" ~$ ]' g7 G# s+ _$ c! N$ ^" c他們之中的一些人,往往希望一舉建立某個龐大的理論體系,或者推翻某一科學理論,又或者一舉解決某個科學難題,從此揚名立萬。因此,民科們的工作主要集中于基礎科學領域的物理學、數學等方面,比如推翻相對論,解決哥德巴赫猜想(1+1問題),制造永動機。, D6 G+ g4 R: ^9 d- g
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學好數理化,走遍天下都不怕。那么為什么民科很少研究化學呢?: {+ ?0 r9 f B9 c& A0 {
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因為化學作為一門以實驗為基礎的科學,要想耍嘴皮子,很容易就露餡了。研究化學也需要很多儀器和試劑,這必然是一筆不小的開支,民科們大多承擔不起。而且化學實驗有一定的危險性,需要具備專業的知識,否則弄不好,甚至有可能為科學事業獻身。所以研究化學的民科比較少。
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而物理則不同,物理上一些理論研究,看起來并不需要太多數學基礎,可以發揮的空間比較大,門檻看起來比較低。加上一大堆已有的或者自創的名詞,經過簡單的計算,涂涂改改,就能創造出一個新的理論,所以民科比較熱衷于搞物理,妄想建造一座自己的物理學大廈。" O8 Q, P4 }# U% U& f, f- o) Z
1 G' i+ U5 `. y ^) {1 u! w1 Q說到化學民科,最著名的當屬“銻帝”趙明毅,開創了超理學,至今無人能出其右。
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1 Z$ F- e0 |) i" w7 n 他和他的門徒的研究成果很多,比如:2 W( p0 h( v+ t+ H
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重新定義了氧化還原反應:不含氧的就是還原物,含氧的就是氧化物;5 h0 |& _+ [* A1 s$ F% J8 L' ~+ B
: j3 n6 R0 q- c: o8 m6 }發現可以從青草中提取草酸;
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% }5 r0 x m2 k5 W* t創造性地發現了字母守恒定律,在此定律的指導下,人們陸續得到了:1 o; b7 i, p) [) a; Y
* b2 ^0 |& ?; u* B& L, k5 ~硫化硼反應S+B→Sb, H0 g8 s. x h: S
咖啡反應CO+2Fe→Coffee
8 @/ {7 Q: m- `* Y6 @變銅為金Cu+As→Cs+Au) \8 g; q( I6 [# D
人造香蕉Ba+2Na→Banana
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此外,還有一個比較出名的就是“水變油”的王洪成,準確來說他是史上最牛的科騙之一。說到水變油,可能你還記得加水就能跑的汽車吧。
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王洪成本是一名司機,可在1984年自稱發明了一種水基膨化燃料,這種燃料就如同糖精一樣,要是在水里加上一點點這種東西,據說水就能像油一樣燃燒并釋放出巨大的能量。8 Z9 d0 A3 y+ M$ e, I
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7 V, s( q3 N; {: H# V& R& j( i) p( w 但凡懂得基本的化學原理,就知道這是不可能的。要想“水變油”,只能搞核反變,化學上是不可能的。奈何那時大眾的科學素質普遍較低,才會讓王洪成的“水變油”風行好幾年。) ?) \$ B* k T5 D3 g
8 h, L& G% X2 |其實,想要深入了解民科,可以去逛一逛民科吧,各種奇葩理論應有盡有。總之,一入民科吧,每天笑哈哈。 q8 F' Y- H2 F& T1 ?% l0 V
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$ W1 z# }$ ?* D) q$ G! s& a民科們大多紙上談兵,且基礎知識十分匱乏。且不說微積分,很多連初中數學都沒弄懂。你給個簡單的牛二公式F=m·a=m·dv/dt,他們都能把d給你直接約掉!
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總之就是文化程度低,有的甚至拒絕接受和學習主流科學基礎知識。這樣的水平妄想在科研事業上做出成就,是不可能的,所以也被稱之為科學妄想家。民科們還有一個顯著的特點,就是不屑于研究那些小問題。 V2 C: u2 p# s5 K8 J+ K) L1 o9 F$ z
" f/ I* r) z: Q! I此外,民科們普遍存在偏執這一毛病,這導致很難與他們進行交流。一些民科自認為是天才,拳打牛頓,腳踢愛因斯坦,天天聲稱推翻了這,證明了那,時不時還有新發現。更有甚者認為自己像布魯諾那樣受到了迫害。當你試圖用現有的科學理論反駁他的胡思亂想時,他卻說你被傳統思想束縛了。你敢提能量守恒,他就敢證明這個定律是錯的。( r/ B; ~3 i$ u+ l
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4 L) A& |" d, b" z 其實,民科們真正的敵人是自己,民科的對立面是科學而不是官科。) r- F# k& X% K+ m8 q. y
2 S3 r) a$ i+ F+ V7 Y* t5 d民科們很熱愛科學,很想做出一番成就,出發點是好的,但方法錯了,方向也錯了。有的為了自己所謂的研究耗盡積蓄,弄得妻離子散,真的讓人同情。在廣大民間科學愛好者群體中,確實有科學素養較高的人,但奈何一顆老鼠屎毀了一鍋飯,讓民科一詞徹底淪為貶義詞。
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! @4 [0 b, f$ t( S8 T真正草根出身的科學家,有是有,不過比較少。比如鄭曉廷,初中肆業,通過不斷努力地學習,最終成為了古生物學家。科學研究從來沒有捷徑,你真以為牛頓發現萬有引力定律是蘋果砸到了腦袋?7 }' t# E' [9 G# e* X9 L, c- n g& h
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0 [$ ?+ W! I, X 民科的泛濫,有歷史原因,從年齡就可以看出端倪,民科們的年齡主要集中于上世紀70年代以前。而社會中一股力挺“民科”的潮流,也反映了科學教育的欠缺。曾經有一段時間,打著量子、納米這些幌子的產品層出不窮,比如量子波動閱讀、量子鞋墊,忽悠了一大群不明真相的人,歸根結底還是大眾缺乏科學素質教育。
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