5月10日，我被廠長正式通知上任“品管”一職。
$ x9 p* T* N7 T, Q6 d我當(dāng)時的工作紀(jì)錄這樣寫的：# H$ y. ^+ Z+ _: O/ b' u3 z2 S- {9 C
1.花形（正常）% ~: h9 k- ?( t [) x+ }$ }: a
2.作業(yè)指導(dǎo)書（正常）+ d2 B: P! m4 [4 g) b1 A
3.浮雕（正常）
% u0 k5 P+ X9 }& e4.品管（開始）0 z" F4 C" _3 H. r! B
! o9 L, {: q6 T N* G經(jīng)過這兩個月實際工作經(jīng)歷，我才明白一些事，寫上來給大家看一下：
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( \' G8 e4 Q9 W/ z7 J& B1.品管是一個考驗心志的工作，我在剛開始進行這項工作中，就常常遇見矛盾的事情，最直接的就是有員工威脅我：“上下班小心點，可能有人修理你。”: ]3 y: W4 l6 V+ w& }
對我這個一直都不明白啥叫ISO9000，啥叫5S的人來說，一切才剛剛開始。
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1）我從對產(chǎn)品的抽檢開始了我的品管工作，剛開始我每周都對一類型的產(chǎn)品抽檢兩次。每次我都能夠在經(jīng)過檢驗員判定合格的產(chǎn)品中找到我認為的質(zhì)量問題，于是一次次，我找生管告知，并要求其解決。
; D3 o6 y1 ]( A# O7 ], D 2）逐漸，我發(fā)現(xiàn)我需要一套質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，于是與生管協(xié)商，終于弄出了一套質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使我的工作和質(zhì)檢的工作有了依據(jù)。
# x1 E* A ~. g- M 3）逐漸，我發(fā)現(xiàn)檢驗員們對質(zhì)量檢驗有了一些工作問題，于是弄出了質(zhì)檢工作職責(zé)和績效考核方案，我又增加了一個工作，就是每天對每個質(zhì)檢進行考核。 B" A! o6 r9 z$ C
4）逐漸，我發(fā)現(xiàn)我抽檢的工作出現(xiàn)了問題，因為我每次檢都在產(chǎn)品上找不到質(zhì)量問題，我滿心的以為我的工作做好了，但是問題才剛剛開始，因為質(zhì)檢員們對產(chǎn)品的要求提高后，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品因為質(zhì)量問題而不能出貨。生管們向我開始施加壓力：于是，某些質(zhì)檢出現(xiàn)了偏向生管，某些生管不配合我的工作。
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9 |4 x! X' P8 _2 D4 d2010年7月1日，! h }- f7 t8 G7 b) \
我再次對我的工作進行總結(jié)，我才發(fā)現(xiàn)我的工作出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯誤方向，因為我一直是沿著“發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題”這條道路一直走下去。而生管們的“分析問題”、“解決問題”、“再發(fā)防止”都沒有跟著我的腳步。
; } D4 j) P) y8 @7 h- q/ R! D 我找到總經(jīng)理協(xié)商此事，得到的答案居然是：“多做多錯、少做少錯。”
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我知道，要徹底的解決質(zhì)量問題，必須要生管們對車間進行有必要的改善，但是我的心不平靜，因為面對一大堆的質(zhì)量問題不能解決而苦惱。今天星期三，星期六就要和生管們開會了，我現(xiàn)在很迷茫，因為我在為是否引入5F而猶豫。5F：發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、標(biāo)本兼治、再發(fā)防止、改善標(biāo)準(zhǔn)。
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7 Y; m0 ]9 r! F, ?* R4 W “品管”，可笑的兩個字，因為如果其他部門負責(zé)人比給于你的支持，那么一切都只是數(shù)據(jù)，只是數(shù)據(jù)。
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寫于2010年黨的生日這一天，某個郁悶的品管。 |
發(fā)表于 2010-7-1 14:02:33
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問題專業(yè)，描述清楚
伸手黨/灌水/看不懂
發(fā)表于 2010-7-1 15:18:18
