世界著名的管理咨詢公司—麥肯錫(McKinsey & Company, Inc)公司,對167家日本、歐洲和美國的企業進行了一項跟蹤調查,以考察質量對企業經營成敗的影響(參見《質量爍金》京特.隆美爾著 中國大百科全書出版社出版)。調查結果表明,按這些企業的質量管理水平及其對應的質量績效水平,可將他們分為四個等級。這四個等級對應著明顯的管理特征和質量績效的區別如下——/ Q/ C6 x+ Y6 k2 o5 y, y
第一級 檢驗級
$ j; a8 C, g: s i: c6 @& q, M管理特征:$ F* A7 d1 h5 e
1. 通過檢驗保證質量; 2. 缺乏質量意識和專業知識; 3. 對質量的要求僅限于廢品率和返工率; 4. 高層管理層不參與質量活動,通常只介入重要顧客意見的處理過程; 5. 質量管理職能與其他職能分離,幾乎由質量保證部獨立負責產品質量。
5 L' n6 c; S( Z; R4 `3 Z- Y 質量與可靠性技術的應用:
! j- s/ p6 [5 ^ 1. 主要應用檢驗技術; 2. 在生產過程中應用了有限的預防措施,只占質量成本的13%; 3. 不了解使生產過程穩定的措施方法。
5 b! G) G, K* M$ b 質量業績水平:: M# f7 c6 |0 u6 `! o
1. 平均缺陷率:≈ 4,800 ppm (即 0.48% 注:ppm—百萬分之缺陷率) 2. 廢品率:> 5% 3. 返工率:> 3% 4. 過程能力指數CPK: 沒有測定: ~& E, B2 r; J- K8 l5 \! d
2 l3 E$ D6 `* {% T: ^第二級 質量保證級 / {& q o% N2 e B' Y
管理特征:1 I3 }/ m, E" C$ `# p! h Q) s
1. 通過檢驗保證質量;8 O& a! M) B2 r- |) u @7 \' m5 h8 `
2. 缺乏質量意識和專業知識;
3 h; S: m- N& }* Z3. 對質量的要求僅限于廢品率和返工率;# K1 w2 \8 y0 j! h* @
4. 高層管理層不參與質量活動,通常只介入重要顧客意見的處理過程;
4 z: O p5 I, N0 A( l& G( v' y+ E; I; Q5. 質量管理職能與其他職能分離,幾乎由質量保證部獨立負責產品質量。4 X( i' z; N4 W1 J
質量與可靠性技術的應用:( L. I( x7 W: L! F* i% G/ O& b& }: }
1. 使用了基于數據的分析技術,如:Pareto圖、因果圖、SPC、生產過程的風險分析等,但僅一般性地用于提高生產過程的質量; 2. QFD、田口方法、實驗設計等“質量設計”方法,沒有系統地被采用。. T* f7 `8 E9 [; u
質量業績水平:, H; ?0 ?4 V% ^2 v. \9 O
1. 平均缺陷率:≈ 900 ppm 2. 廢品率:≈3.1% 3. 返工率:≈2.7% 4. 過程能力指數CPK: < 1.33
0 [- t9 y/ {% X& F, K& l4 X+ h8 F4 G f3 J( |
第三級 預防級 / h& {$ [! J& F$ Y% f
管理特征:: m! F4 c$ Z- ^2 {
1. 管理層認識到“設計”對質量的影響是至關重要的,注重開發階段并投入大量人力物力提高設計質量,采用了“質量設計”和“預防措施”,以保證質量問題在“源頭”得到根本解決;
) p: w q( T# K2. 不僅生產和采購部門,而且包括開發部門都制定了高標準的質量目標;
7 `, S; N. C2 M" u7 ~0 F @) }( I
3. 將質量職責授權到所有職能領域,中央質量保證部門轉化為質量顧問的角色; 8 }0 S w2 E$ c8 q* |7 A8 u: G: e0 A
- ~6 }& T5 d7 a( l& p* N+ A
4. 引入“并行工程”的“跨職能工作組”方法,各個職能部門參與開發過程,使質量問題在源頭得以解決。
: q& c* e+ I! M5 f 質量與可靠性技術的應用:
& d7 Q8 u( b5 K- K! n+ x/ ~ 1. 大量地應用了質量設計的方法,如:QFD、田口方法、質量損失函數分析、實驗設計、DFMEA、PFMEA、FTA、過程能力分析等; 2. 大量應用了預防性質量措施,如防錯措施(Poka-Yoke)等;4 `, \5 ^9 V* d0 ~: I( Z6 y
質量業績水平:
% o! {- j. { A: n/ ?1 L 1. 平均缺陷率:≈ 900 ppm 2. 廢品率:≈3.1% 3. 返工率:≈2.7% 4. 過程能力指數CPK: < 1.33' V, C1 ?' }% t) W( o4 U
' d! e1 W) r: Q" J3 E 第四級 完美級 - ~: f! L: S( ?1 j, M h6 Y. J. l
1. 高層管理者設定了及其嚴格的質量目標,如:“零缺陷”。質量問題不可或缺地被列入高層管理者的議事日程;
+ x5 x; d4 Y. \9 }' V" z0 \$ l0 q0 D' F/ E( G' {9 G
2. 每一個職能部門和層次都制定了各自具體的質量目標,如果這些目標實現的話,產品即可達到“零缺陷”質量;
! f! J: v m6 Q+ B( R: }
$ C7 _# E9 \+ i4 f3. 70—80%的員工,包括最高管理者,參與“質量改進”活動。質量改進活動成為日常工作的一個組成部分。質量改進不僅針對設計、生產等一線部門,而且擴展到所有部門;
5 ]* a) L8 S$ h
$ h, N0 v& ?1 A$ G: H4. 創造一種有助于質量提高的企業文化氛圍,每一位員工都意識到“質量”對企業的重要性,并為之努力。這種企業文化氛圍形成了對每一位員工的無形的激勵機制; $ u$ t* q$ T. l4 T7 e( V
& C- K3 u) W7 A, ?* q( ?! F2 n: J3 Q7 \
5. 形成了跨職能的團隊協作,以達到質量目標; % `% a2 t4 @: V: }# y
2 Q. j O/ w4 i& }: e* `6. 形成核心流程:零缺陷生產與質量設計。- G5 y. g9 A* g; O
質量與可靠性技術的應用:
1 L# P; l* a1 A7 f 質量與可靠性工程技術以及實現高質量的方法最大程度地被應用
- D* w% P2 f8 N. e* ]& R; Z 質量業績水平:
! J6 g7 V7 I* ^( ?- Q; H+ | 平均缺陷率: < 100 ppm 廢品率:< 0.8% 返工率:< 0.8% 過程能力指數CPK:≈ 2.08 D; y. \8 Z. X9 [. h9 g' Z7 D& g
* R' G# C0 I4 C
1 k0 W. f9 N D% u2 ^" x 看見了吧,領導不重視,我們第1級都排不上。更離譜的是連工藝流程也要我們搞了。 |