學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

大成若缺bj

我還是強調(diào)學好基礎課，有了好的基礎，加上興趣，上手很快的。我讀書這么多年，最慶幸就是基礎尚好。研究生時液壓的課只有一門，現(xiàn)在工作搞液壓元件，多去車間跑跑多問人，到圖書館借本八十年代翻譯過來的專業(yè)書，再勤奮點多看看圖，只要基礎好很多東西不需多長時間就能理解了。

cj0203

我感覺機械行業(yè)交給學生的是一個過程而不是一個概念
這個就是老師給學生的全部

zxh1737

我是工作10多年的工程師、經(jīng)過多年的經(jīng)驗　學機械的人　在學習期間要親自安裝一臺機器，在以后找工作的時候就會順利

liushuang198111

學方法

孤酒

教學生做項目，但需要資金。哪怕最終失敗的項目也能讓學生學到很多東西。

OLM242

我是學數(shù)控的,  還是大2 , 我也覺得大學里學不到什么東西,  上物理課每次都睡者!!   快考試了才狂補 考試完了就什么都不記得了.


2 D; s: m, L- R8 i! R. j# s還有! 目前為止我們學校之安排了4周時間實習,  少得可憐啊! 還不知道怎么才能提高自己的動手能力呢?  這樣的大學生活太沒有意思了!!!!!

山羊

上到大四,現(xiàn)在學習液壓專業(yè)知識,我每節(jié)課都認真聽,但是忘的很快,回想起以前的課程,有點模糊,感覺就是動手機會少,多做實驗,可能會好點!

我愛機電一體化

我算是一個好學生了，至少我這么認為，我覺得只講原理太枯燥了，雖然從學習理論上講是基礎之后實踐，但是我倒覺得簡單介紹原理之后，從實際的實物入手，注意 不要是教具啊，學生越是沒見過的就越有興趣，把實物擺弄一遍后在回過頭來講原理，就很好懂了。
8 n9 T  y% [+ w8 V- e' t; ^6 x      我覺得教 往往都是深刻理解的人給一堆 基本不懂的人講，他會從一個完全懂的人的角度講，但是當他想想自己當時學的時候，肯定不是講完原理見實物就懂了，人的學習過程往往都是先實物再是原理的，
& q6 p# i7 }6 h      以前沒有科學技術(shù)的時候還不全是實踐啊，理論是經(jīng)過實踐之后總結(jié)出來的，然而現(xiàn)在現(xiàn)將理論再去實踐，時不時有點違反人的學習的規(guī)律 啊，更何況實踐還是那么的不足啊

小黑的世界

我們學校的實驗室老師很好
5 B: n6 [& c7 m$ d" s* J, w. g從她那里學到很多  所以作為學生我會喜歡一個既能教我們知識又能給與我們?nèi)松�方向的指�?/td>

huanbing

我是學生，我上學期才學液壓，我認為學液壓最重要的是我們不知道元件的結(jié)構(gòu)圖，看不懂，學習興趣就少了很多。所以最好學校能給學生一點動手機會，多調(diào)試液壓系統(tǒng)。我們上課的時候只摸過一次液壓系統(tǒng)，其余時間都是在看老師講解。